Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Реферативна база даних (1) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Пагута Л$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 2 Представлено документи з 1 до 2 |
|||
| 1. | 
Пагута Л. Особистісний вимір системи освіти в умовах її модернізації [Електронний ресурс] / Л. Пагута // Молодь і ринок. - 2014. - № 8. - С. 136-139. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2014_8_30 Розглянуто проблему перебудови системи освіти за сучасних умов. Розкрито особливості особистісного виміру освітньої сфери крізь призму її спрямованості на розвиток творчої, мислячої, діяльної людини. Підсумовано, що завданням системи освіти за умов її модернізації є не проста подача інформації, а забезпечення можливості розвитку людини через працю та суспільні відносини і, таким чином, виховання інтересу та внутрішньої потреби до праці і саморозвитку.Рассмотрена проблема перестройки системы образования в современных условиях. Раскрыты особенности личностного измерения образовательной сферы сквозь призму ее направленности на развитие творческой, мыслящей, деятельной человека. Подведен итог: задачей системы образования в условиях ее модернизации является не простая подача информации, а обеспечение возможности развития человека через труд и общественные отношения и, таким образом, воспитание интереса и внутренней потребности к труду и саморазвитию.The article observes the problem of the educational system restructuring in the modern conditions. The peculiarities of the personality dimension of the educational area through the prizm of its orientation to the development of a creative, cogitative, active person are revealed. | ||
| 2. | 
Пагута Л. Ю. Основні особливості саморозвитку особистості: філософський аспект [Електронний ресурс] / Л. Ю. Пагута // Філософія і політологія в контексті сучасної культури. - 2016. - Вип. 1. - С. 145-151. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/filipol_2016_1_23 | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |